Ο Κυριάκος Ιωαννίδης είναι μέλος του ΚΣ της ΚΝΕ και υπεύθυνος της Ιδεολογικής Επιτροπής του.
[1] Στην περίοδο της κλασσικής αρχαιότητας το ίδιο το κράτος ευνοεί τη σχόλη που προσανατολίζεται σε υψηλές πνευματικές δραστηριότητες. Ετσι, στην αθηναϊκή δημοκρατία, παρέχεται στους πολίτες χρηματικό βοήθημα (τα «θεωρικά») που επέτρεπε την αγορά εισιτηρίου για την παρακολούθηση των αρχαίων δραμάτων. Κατά την περίοδο κρίσης της δουλοκτητικής κοινωνίας, που κυρίως εντοπίζεται στη ρωμαϊκή αυτοκρατορία, το περιεχόμενο του προσανατολισμού αλλάζει και συνίσταται στη χαμηλού επιπέδου εκτόνωση των μονομαχιών και των θηρίων. Γενικότερα, αν και αρχικά η έννοια της σχόλης στους ρωμαίους είναι συνώνυμη με την αρχαιοελληνική, στην πορεία παίρνει το χαρακτήρα ενός χρόνου κατά τον οποίο μπορούν να διακριθούν οι ανώτερες κοινωνικές ομάδες από τις κατώτερες μέσω της κατανάλωσης πολυτελών αγαθών.
[2] Βλ. «Το Κεφάλαιο»: Καρλ Μαρξ, τόμος πρώτος, κεφάλαιο 24, «Η λεγόμενη πρωταρχική συσσώρευση», όπου ο Μαρξ περιγράφει τη βιαιότητα της αστικής τάξης προκειμένου να δημιουργήσει το στρατό της εργατικής τάξης
[3] Gianni Toti: «Ο ελεύθερος χρόνος», εκδόσεις «Μνήμη», Αθήνα 1985, σελ.31.
[4] «Το Κεφάλαιο», τόμος πρώτος, σελ. 259.
[5] Φίλιπ Φόνερ: «Εργατική Πρωτομαγιά», εκδόσεις «Σύγχρονη Εποχή», Αθήνα 1986, σελ.32-33.
[6] Gianni Toti: «Ο ελεύθερος χρόνος», εκδόσεις «Μνήμη», Αθήνα, σελ. 65.
[7] Καρλ Μαρξ: «Οικονομικά και Φιλοσοφικά Χειρόγραφα», εκδόσεις «Γλάρος», Αθήνα 1975, σελ. 144.
[8] Οπως είναι φανερό ο ελεύθερος χρόνος ως κοινωνική κατηγορία προσδιορίζεται σε σχέση με τον εργάσιμο χρόνο και όχι σε σχέση με το μη εργάσιμο χρόνο (του οποίου άλλωστε αποτελεί μέρος). Ο άνεργος για παράδειγμα έχει άφθονο διαθέσιμο χρόνο, αλλά μηδενικό ελεύθερο χρόνο.
[9]«Διόλου τυχαίο που μια από τις μεγαλύτερες επαναστατικές εφευρέσεις της εποχής, σημαντικότερη ίσως και από την εφεύρεση της ατμομηχανής, σχετίζεται με το χρόνο. Πρόκειται για το ρολόι, αυτή τη «μηχανή του χρόνου» που γίνεται η καρδιά της επιχειρηματικής δραστηριότητας, της εκβιομηχάνισης και της παραγωγής […]. Το ρολόι δεν είναι απλώς μια πηγή πληροφόρησης ή ένα έμβλημα εξουσίας. Είναι επίσης το παράδειγμα προς το οποίο τείνουν να εξομοιωθούν όλες οι μηχανές, καθώς η ακριβής μέτρηση του χρόνου έχει ιδιαίτερη σημασία για τον καλύτερο και το συστηματικότερο έλεγχο της εργασίας με στόχο τη μέγιστη αποδοτικότητα» Αλεξάνδρα Κορωναίου: «Κοινωνιολογία του ελεύθερου χρόνου», εκδόσεις «Νήσος», Αθήνα 1996, σελ. 21.
[10] Κέντρο Μαρξιστικών Ερευνών: «Προσεγγίσεις στην κατάσταση της εργατικής τάξης στην Ελλάδα», εκδόσεις «Σύγχρονη Εποχή», Αθήνα 2000, σελ. 177.
[11] Στα «Οικονομικά και Φιλοσοφικά Χειρόγραφα», (σελ.95-96) εντοπίζουμε μια ανάγλυφη περιγραφή της αλλοτρίωσης: «Τι συνιστά την αλλοτρίωση της εργασίας; Πρώτο, το γεγονός ότι η εργασία είναι εξωτερική προς τον εργάτη, δηλαδή δεν ανήκει στη βαθύτερη ύπαρξή του, ότι επομένως ο εργάτης δεν επιβεβαιώνει τον εαυτό του στην εργασία, αλλά αρνείται τον εαυτό του […]. Ετσι ο εργάτης, βρίσκει τον εαυτό του μόνο έξω από την εργασία του, την ώρα της εργασίας του αισθάνεται έξω από τον εαυτό του […]. Το αποτέλεσμα είναι ότι ο άνθρωπος (ο εργάτης) νιώθει ελεύθερα μόνο στις ζωικές του λειτουργίες -φαγητό, ποτό και αναδημιουργία, ή το πολύ και στα ζητήματα της κατοικίας του και του στολισμού του- ενώ στις ανθρώπινες λειτουργίες του δεν είναι τίποτα περισσότερο από ένα ζώο».
[12] Gianni Toti: «Ο ελεύθερος χρόνος», εκδόσεις «Μνήμη», Αθήνα, σελ. 58-59.
[13] Από το 1919 οργανώνονται διεθνείς συνδιασκέψεις για τον ελεύθερο χρόνο.
[14] Χαρακτηριστικά αναφέρουμε: έρευνα της V-PRC για τη στάση της νεολαίας με αφορμή το Πολυτεχνείο, στο περιοδικό ΚΡΑΜΑ, Οκτώβρης 2003, τεύχος 7, όπου η επικαιρότητα της ταξικής πάλης υποστηρίζεται από το 53% το ερωτημένων νέων. Από την άλλη μεριά, σε έρευνα του Εθνικού Κέντρου Κοινωνικών Ερευνών (ΕΚΚΕ) με θέμα «Πολιτική και κοινωνία. Πορίσματα από την ευρωπαϊκή κοινωνική έρευνα» (ανακοίνωση συμπερασμάτων Ιούνης 2004) οι νέοι φαίνεται να εμπιστεύονται την αστυνομία και την εκκλησία σαν παράγοντες τάξης και ευημερίας στην ελληνική κοινωνία.
[15] Ενας ορισμός του ελεύθερου χρόνου σε σχέση με τη νεολαία θα μπορούσε στη θέση του εργάσιμου χρόνου να θέσει το χρόνο που δαπανά η νεολαία για την προετοιμασία της στον καταμερισμό της εργασίας. Ετσι, το σχολείο, τα ΑΕΙ και ΤΕΙ και κάθε άλλου είδους εκπαιδευτική δραστηριότητα μπορεί να θεωρηθεί «εργάσιμος χρόνος».
[16] Το 2002, 5.358.000 εργαζόμενοι στην ΕΕ (15 χώρες) έχουν δηλώσει ότι δουλεύουν σε δεύτερη δουλειά.
[17] «…για σημαντικό τμήμα της εργατικής τάξης, η εναλλαγή εργάσιμου και μη εργάσιμου χρόνου γίνεται με ακανόνιστο, από βιολογική και κοινωνική άποψη, τρόπο (βάρδιες, νυχτερινή εργασία, ευελιξία) με συνέπειες στην υγεία και τη δυνατότητα κοινωνικών επαφών», ΚΜΕ: «Προσεγγίσεις στην κατάσταση της εργατικής τάξης στην Ελλάδα», σελ. 199.
[18] Εδώ πρέπει να διακρίνουμε ανάμεσα στον τρόπο ζωής και τον όρο βιοτικό επίπεδο. Ο δεύτερος περιλαμβάνει κυρίως ποσοτικούς δείκτες (επίπεδο μισθών, κόστος καταναλωτικών αγαθών, μέση κατά κεφαλή κατανάλωση κ.ά.). Ο τρόπος ζωής δεν αγκαλιάζει μόνο αυτά τα ποσοτικά στοιχεία αλλά και τα ποιοτικά χαρακτηριστικά των ανθρώπινων δραστηριοτήτων, είναι δηλαδή μια ευρύτερη έννοια.
[19] Η φράση «καλύτερα να είχα μείνει σπίτι» δείχνει τη συνειδητοποίηση της μη ικανοποίησης του νέου από τις επιλογές που κάνει για να «σκοτώσει» την ώρα του.
[20] Αλεξάνδρα Κορωναίου: «Εκπαιδεύοντας εκτός σχολείου», σελ. 4.
[21] Το πρόβλημα δεν είναι τα extreme sports. Το ζήτημα είναι ότι η ανάγκη για περιπέτεια, για εξερεύνηση του φυσικού κόσμου, εμπορευματοποιείται και τυποποιείται.
[22] Δεν είναι τυχαίο άλλωστε ότι τουλάχιστον δυο ρεύματα της σύγχρονης μουσικής εκφράζουν δυο βασικά γνωρίσματα της σύγχρονης καπιταλιστικής κοινωνίας (industrial=βιομηχανική και aggressive=επιθετική).
[23] Σε αυτό το έδαφος δημιουργείται στις μέρες μας «η επιστροφή στο σπίτι», η τάση δηλαδή ολοένα και περισσότεροι νέοι να «επιλέγουν» το «μάζεμα στο σπίτι» ως τόπο διασκέδασης. Η αύξηση της έκθεσης μπροστά στην οθόνη υπάγεται σε αυτήν τη νέα κατάσταση. Από την άλλη μεριά, η συνειδητοποίηση αυτού του ιδιότυπου εγκλεισμού, οδηγεί πολλές φορές τη νεολαία να θέλει «να βγει έξω για να ξεσκάσει» (κάτι πολύ φυσικό και υγιές από μόνο του) αλλά χωρίς να δίνει σημασία στο περιεχόμενο της διασκέδασής της. Ετσι, δεν είναι λίγες οι στιγμές που δίνουμε σημασία στην αλλαγή περιβάλλοντος που σηματοδοτεί η έξοδος μας σε έναν κινηματογράφο παρά στο ίδιο το περιεχόμενο της ταινίας.
[24] Βλ. δημοσίευση έρευνας για τη σχέση των μαθητών με τον αθλητισμό (ΤΑ ΝΕΑ 28/6/2004, «Δεν έχουμε χρόνο για άθληση», σελ. 14). Σύμφωνα με την έρευνα υπάρχει τάση μείωσης της συμμετοχής σε αθλητικές δραστηριότητες από το Δημοτικό προς το Λύκειο, ενώ παράλληλα παρουσιάζεται τάση αύξησης της συμμετοχής σε βίαια επεισόδια.
[25] Gianni Toti: «Ο ελεύθερος χρόνος», εκδόσεις «Μνήμη», Αθήνα, 1985, σελ. 328-329.
[26] Ιδιαίτερη σημασία έχει το γεγονός ότι κάτω από την επίδραση των αντεπαναστατικών αλλαγών και την αρνητική αλλαγή στο συσχετισμό δύναμης στην κοινωνία, τα πρότυπα της νεολαίας προέρχονται κυρίως από το χώρο της ψυχαγωγίας, των σπορ και των κοσμικών εκδηλώσεων.
[27] Από τις μεγάλες καπιταλιστικές επιχειρήσεις της μουσικής βιομηχανίας μέχρι αυτές που ανήκουν στο χώρο της ένδυσης, παράγονται προϊόντα τα οποία αγγίζουν όλα τα γούστα και τις τάσεις/ομαδοποιήσεις της νεολαίας ενώ ταυτόχρονα παράγουν ιδιαίτερα εμπορεύματα σε χαμηλότερες τιμές για τη «μάζα».
[28] Ακριβώς η αφοσίωση με μανία σε ορισμένα ταλέντα δείχνει ότι ο νέος προσπαθεί να βρει την ολοκληρωτική ευχαρίστηση που να ακυρώνει το διαχωρισμό ανάμεσα σε εργασία και ελεύθερο χρόνο. Αναζήτηση, όμως, που λειτουργεί ως νησίδα ελευθερίας και δε λύνει το πρόβλημα της διαίρεσης του ανθρώπου και του χρόνου του.
[29] Ο Μαρξ γράφει χαρακτηριστικά: «...Το βασίλειο της ελευθερίας αρχίζει στην πραγματικότητα εκεί που παύει η εργασία να υπαγορεύεται από ανάγκη και από εξωτερική σκοπιμότητα. Βρίσκεται επομένως από αυτή τη φύση του πράγματος πέρα από τη σφαίρα της καθεαυτό υλικής παραγωγής. Οπως ο πρωτόγονος άνθρωπος οφείλει να παλαίβει με τη φύση για να ικανοποιεί τις ανάγκες του, για να συντηρεί και να αναπαράγει τη ζωή του, το ίδιο οφείλει να κάνει και ο πολιτισμένος άνθρωπος και οφείλει να το κάνει αυτό σε όλες τις κοινωνικές μορφές και στις συνθήκες οποιουδήποτε τρόπου παραγωγής. Με την ανάπτυξή του διευρύνεται το βασίλειο αυτό της φυσικής αναγκαιότητας, γιατί μεγαλώνουν οι ανάγκες του. Ταυτόχρονα όμως διευρύνονται οι παραγωγικές δυνάμεις που ικανοποιούν τις ανάγκες αυτές. Η ελευθερία στον τομέα αυτό μπορεί να συνίσταται μόνο στο ότι ο κοινωνικός άνθρωπος, οι συνεταιρισμένοι παραγωγοί θα ρυθμίζουν ορθολογικά αυτή τους την ανταλλαγή της ύλης με τη φύση, θα την υποτάσσουν στον κοινό έλεγχο από μέρους τους, αντί να κυριαρχούνται από αυτήν σαν από μια τυφλή δύναμη, όταν θα την πραγματοποιούν με τη μικρότερη δυνατή δαπάνη δυνάμεων και κάτω από όρους αντάξιους και ταιριαστούς προς την ανθρώπινη φύση τους. Ωστόσο αυτό παραμένει πάντα ένα βασίλειο της ανάγκης. Πέρα από αυτό αρχίζει η ανάπτυξη των δυνάμεων του ανθρώπου, σαν αυτός καθεαυτός σκοπός, το πραγματικό βασίλειο της ελευθερίας, που μπορεί όμως να ακμάσει μόνο πάνω στη βάση εκείνου του βασιλείου της ανάγκης. Ο βασικός όρος είναι η συντόμευση της εργάσιμης ημέρας». Καρλ Μαρξ: «Το κεφάλαιο», τόμος τρίτος, εκδόσεις «Σύγχρονη Εποχή», σελ. 1007-1008.
[30] Δεν είναι λίγοι αυτοί που θλίβονται για την κατάσταση και τη ζωή της νεολαίας νοσταλγώντας το παρελθόν. Οσο καλό είναι να διδάσκεσαι από το παρελθόν, τόσο κακό είναι να το θεοποιείς και να το κάνεις πρότυπο ζωής. Οταν ο κόσμος γύρω μας αλλάζει, δεν μπορούμε να επιμένουμε ότι μπορούμε να μεταφέρουμε το παρελθόν στο παρόν. Το ζήτημα δεν είναι ότι ο κόσμος αλλάζει, αλλά σε ποια κατεύθυνση. Μπορεί να αλλάξει για μας; Αυτό είναι το ζητούμενο σήμερα και αυτό το περιεχόμενο έχει η ιεράρχηση των νέων και σύγχρονων αναγκών της νεολαίας σε στόχους πάλης για το σήμερα που ανοίγουν δρόμο στο μέλλον.